Un Rebond Trompeur : La Vérité Derrière
l’Augmentation des Inscriptions à l’UEH
L’Université d’État d’Haïti (UEH) représente bien plus qu'un simple
établissement d'enseignement supérieur. Elle est un miroir des dynamiques
sociales, économiques et politiques d’un pays en quête de stabilité. Au 9 Janvier
2025, l’UEH a enregistré 27 146 inscriptions pour
l’année universitaire 2024-2025, marquant une hausse spectaculaire de 96 % par
rapport à l’année précédente (L’académiq-ueh, 2025). Ce rebond, bien
qu'impressionnant, dissimule des réalités complexes. Ce texte explore les
causes profondes et les implications de cette croissance, en dévoilant les
défis structurels et conjoncturels auxquels l'université fait face.
L’Augmentation Trompeuse
Juliette, une jeune diplômée du secondaire, se trouve à la rue Dufort,
un lieu qu'on lui a expliqué être le local de la Faculté de Linguistique
Appliquée de l’UEH. C'est dans une rue bondée, rappelant les marchés populaires
du centre-ville, qu'elle cherche à visiter la faculté après avoir passé son
concours. Elle, qui avait déposé ses dossiers au rectorat, n'avait aucune idée
de l’état du local. Mais en voyant l'état des lieux, elle exprime des doutes et
des regrets.
Ce qu'elle ignore, c'est que sept des onze entités de l’UEH sont
actuellement inaccessibles, soit parce qu'elles ont été vandalisées, soit parce
qu'elles sont occupées, soit parce qu'elles se trouvent dans des zones de
non-droit. Pourtant, une nouvelle semble bonne : une augmentation de 96 % par
rapport à la quantité d'inscriptions de l'année dernière a été annoncée.
Pour Juliette, l’UEH représente bien plus qu'une opportunité académique
; c'est un chemin vers une vie meilleure. Lorsque l'inscription de 27 146 étudiants
pour l'année universitaire 2024-2025 a été annoncée, une vague d'optimisme
s'est répandue parmi les étudiants comme elle. Mais derrière cette hausse, se
cache une réalité plus nuancée. Juliette, tout comme ses camarades, comprend
rapidement que l’optimisme initial doit être tempéré par une analyse critique
des défis qui les attendent.
Les Ombres du Passé
Pour saisir pleinement l’ampleur de cette situation, il est crucial de
revenir sur l’évolution historique des inscriptions à l’UEH. La décennie
précédente a été marquée par des fluctuations notables dans les effectifs
étudiants, exacerbées par des crises politiques et socio-économiques répétées.
Le tableau ci-dessous résume l’évolution des inscriptions sur les dix
dernières années, basé sur plusieurs sources (Rapport du VRAA de l’UEH,
L'académiq-ueh, Le Nouvelliste) :
Table 1: L’évolution des inscriptions au sein de L'UEH de 2012 à
2014.
Sources (Rapport du VRAA de l’UEH, L'académiq-ueh, Le
Nouvelliste
|
Année académique
|
Nombre d’inscrits
|
|
2012-2013
|
38 097
|
|
2013-2014
|
41 157
|
|
2014-2015
|
43 691
|
|
2015-2016
|
40 704
|
|
2016-2017
|
——
|
|
2017-2018
|
——
|
|
2018-2019
|
——
|
|
2019-2020 (estimé)
|
50 000
|
|
2020-2021
|
38 930
|
|
2021-2022
|
22 344
|
|
2022-2023
|
22 900
|
|
2023-2024
|
13 860
|
|
2024-2025 (en cours)
|
27 146
|
Ces chiffres révèlent d’abord une instabilité marquée par les dynamiques
internes de l’Université. Par exemple, au cours des années 2012 à 2015, on
constate une augmentation substantielle des inscriptions en 2012, suivie d'une
stabilisation à un taux de 5 % en 2013 et 2014, avant une chute significative
de 18 % en 2015. Cette baisse peut s’expliquer par l’absence de la FASCH dans
le processus et par une diminution de 8 % des inscriptions au CHCL en 2014.
Pour l'année 2015, l'absence du CHCL et la stricte application de
l'interdiction des "doublons", qui a réduit le nombre de postulants
déjà inscrits à l’UEH, ont contribué à la baisse globale des inscriptions.
Les années 2016 et 2017 ont, quant à elles, été marquées par la
paralysie de plusieurs entités de l’UEH, en raison de crises successives. En
2016, une grève administrative a fortement perturbé les activités ainsi que plusieurs
perturbations résultant de l'expulsion d’un étudiant, des revendications du
personnel administratif pour intégrer le Conseil de l’Université, ainsi qu’un
processus électoral lancé depuis plusieurs mois. À la Faculté d’ethnologie, des
mouvements de protestation violents ont conduit à la fermeture de
l’établissement après un incident tragique survenu le lundi 12 juin 2017,
lorsque l’étudiant John Rock Gourgueder Jean a été renversé par le véhicule du
doyen, Jean Yves Blot, dans l’enceinte de la faculté.
Ces événements ont entraîné l’annulation des concours dans plusieurs
entités, notamment à l’École Normale Supérieure (ENS) et à la Faculté d’Ethnologie
(FE), tandis que la Faculté des Sciences Humaines (FASCH) a également été
affectée.
Mais l’UEH est aussi en proie aux instabilités externes. En 2019-2020,
par exemple, l’UEH avait enregistré environ 50 000 inscriptions, un chiffre qui
a chuté drastiquement à 22 344 en 2021-2022, soit une baisse de 43 % en un an
(Duquereste, 2023). Cette chute brutale s’explique principalement par la crise
du Covid-19, qui a désorganisé les activités académiques et réduit l’accès aux
ressources par les étudiants. En parallèle, le regain d’instabilité politique
dans la capitale et la montée en flèche des cas de kidnapping ont amplifié
cette tendance. Ces facteurs ont rendu Port-au-Prince de moins en moins
attrayante pour les étudiants, poussant beaucoup d’entre eux à s’éloigner ou à
abandonner leur projet d’études.
L’année 2023-2024 a marqué un point critique dans cette descente. Avec
seulement 13 860 inscriptions, l’UEH a enregistré l’un des effondrements les
plus significatifs de son histoire récente. Ce déclin prolongé est non
seulement le résultat des crises antérieures, mais aussi d’un exode massif
alimenté par de nouvelles opportunités à l’étranger. En Haïti, le programme
"Humanitarian Parole", couramment appelé "programme Biden",
a pris des allures de loterie nationale, offrant à de nombreux jeunes Haïtiens
une chance, parfois perçue comme unique, d’émigrer légalement vers les
États-Unis. Pour beaucoup, cette loterie représente une promesse de sécurité et
de stabilité, convaincant des milliers de jeunes, y compris des étudiants
potentiels, de tourner le dos à leurs études pour tenter leurs chances
ailleurs.
Juliette avait entendu ces histoires de déclin de la bouche de son frère
aîné, qui avait fréquenté l’Université durant cette période. Les grèves, les
salles de classe bondées, de rixes entre étudiants et des forces de l’ordre et
l’insécurité, étaient les thèmes récurrents de ses récits. Cependant, elle
espérait que l'augmentation récente des inscriptions pourrait indiquer une
amélioration de la situation.
Les Dessous
L'augmentation
de 96 % des inscriptions pour 2024-2025 pourrait sembler être un signe
d'espoir, mais en réalité, elle est fragile et trompeuse. Bien que le nombre
actuel d’inscriptions soit encourageant, il représente toujours une diminution
de 39 % par rapport aux 43 691 inscriptions de 2014-2015. De plus, le calcul
actuel de l’UEH a élargi son réseau d’entités de 11 à 22 comparativement à
cette période, incluant des facultés supplémentaires en province (voir figures
1 et 2). En excluant ces nouvelles entités du calcul, le nombre d'inscriptions
tomberait alors à 17 172, ce qui représente une baisse de 60 % par rapport à
2014-2015.
 |
Figure 1: Évolution des inscriptions pour l'année 2024-2025 au 9 Janvier 2025
Source: L'académiq-ueh |
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Figure 2: Évolution de processus d'inscription entre 2012 et 2015
Source: L'Académiq-ueh |
Rappelons aussi que le calcul des inscrits est
également artificiellement gonflé par le système de multiples candidatures, où
chaque postulant peut déposer jusqu'à trois demandes. Au final, parmi les 27
146 inscriptions, seuls 18 965 concernent des postulants uniques, dont 6 904
nouveaux bacheliers et 11 202 anciens bacheliers.
Avec environ 50 000 bacheliers (BUNEXE, 2023), la demande d’accès à
l’enseignement supérieur dépasse largement les capacités d’accueil actuelles de
l’UEH. En 2024, le budget de fonctionnement de l’université a doublé, passant
de 235 millions à 585 millions de gourdes, mais cette somme reste insuffisante
pour couvrir les investissements nécessaires tels que la rénovation des
bâtiments, la construction de nouveaux locaux ou l’acquisition de nouvelles
infrastructures (Odigène, 2025).
Le véritable défi réside dans la capacité d’accueil de l’UEH. Selon Jean
Poincy, l’Université ne peut accueillir que 3 000 nouveaux étudiants par an, un
chiffre largement insuffisant pour répondre à la demande croissante (Poincy,
2024).
Juliette et ses camarades réalisent rapidement que l’enthousiasme
initial doit faire place à la réalité d’un système sous pression. Ironiquement,
certains se demandent pourquoi l'UEH n'a pas décidé d'augmenter sa capacité
d'accueil, surtout que plusieurs cours se tiennent désormais en ligne.
L’Exode des Étudiants
Alors que Juliette se prépare pour son premier jour à l’UEH (elle qui a
déjà été admise dans une autre Faculté), un autre phénomène inquiétant se
déroule en parallèle : l’exode massif des étudiants haïtiens vers des Universités
étrangères, principalement en République dominicaine. Samuel, un ami proche de
Juliette, fait partie de cette vague de jeunes qui cherchent des opportunités à
l’étranger.
Samuel, tout comme de nombreux autres, a été motivé par la stabilité, la
modernité des infrastructures et la perspective d’une formation spécialisée.
Juliette comprend ses raisons, mais elle est déterminée à rester en Haïti pour
contribuer au futur de son pays. Toutefois, l’insécurité chronique, la pauvreté
des infrastructures dans les facultés haïtiennes et l’absence de formations
spécialisées dans des domaines clés, exacerbent cette fuite de cerveaux.
L’insécurité joue également un rôle majeur dans le déplacement des
inscriptions à l’intérieur du pays. En 2024-2025, les facultés des provinces
ont enregistré des chiffres record. Le campus Henri Christophe de Limonade, par
exemple, a accueilli 4 476 étudiants, tandis que la FDSEG du Cap-Haïtien a
enregistré 2 966 inscriptions.
Juliette a considéré ces options, mais elle reste à Port-au-Prince
malgré les risques. Les facultés provinciales, bien qu’ayant attiré beaucoup
d’étudiants, font face à un manque de ressources humaines et matérielles,
compromettant ainsi la qualité de l’enseignement. L’insécurité oblige les
étudiants à prendre des décisions difficiles concernant leur avenir académique.
Vers des Réformes Urgentes
À mesure que Juliette réfléchis à sa nouvelle vie d’étudiante, elle et
ses camarades comprennent l'importance des réformes stratégiques pour garantir
la pérennité et l'efficacité de l’UEH. Les réformes nécessaires doivent inclure
:
- Modernisation des infrastructures – Il est crucial de
reloger les facultés déplacées en raison de l’insécurité ainsi que les
bâtiments existants.
- Augmentation des capacités d’accueil – La construction
de nouveaux campus en province est essentielle pour absorber la demande
croissante.
- Renforcement des programmes académiques – L’adaptation de
l’offre de formation aux besoins du marché du travail et des secteurs
stratégiques est impérative.
- Attraction de financements alternatifs – La mobilisation
de partenariats public-privé pour financer les infrastructures
universitaires est une priorité. Les entreprises locales et
internationales pourraient être encouragées à investir dans l’UEH en
échange de divers avantages, contribuant ainsi à la modernisation des
installations et à l’amélioration des ressources pédagogiques.
- Sécurisation des espaces universitaires – Un plan national
de sécurité pour protéger les campus et les étudiants doit être mis en
place de toute urgence. Cela inclut la formation de personnel de sécurité,
l’installation de systèmes de surveillance modernes et la collaboration
avec les forces de l’ordre pour garantir un environnement sûr pour les
étudiants et le personnel académique.
L’Impact des Crises Politiques et Économiques
Les crises politiques et économiques jouent un rôle déterminant dans
l'évolution de l'UEH. Les grèves, les manifestations et l'instabilité
gouvernementale affectent non seulement le fonctionnement quotidien de l'Université,
mais aussi son attrait pour les étudiants. Pendant les périodes de troubles,
les inscriptions chutent, et les infrastructures subissent des dégâts. Ces
crises contribuent à la perception d'un avenir incertain en Haïti, incitant de
nombreux jeunes talents à chercher des opportunités ailleurs.
Juliette et ses camarades sont bien conscients de l'impact de ces
crises. Ils savent qu’ils devront souvent participer à des discussions sur les
réformes politiques nécessaires pour stabiliser le pays et renforcer les
institutions académiques. Malgré les défis, ils restent déterminés à poursuivre
leurs études et contribuer au développement de leur nation.
Malgré les nombreux défis, les étudiants haïtiens démontrent une
résilience remarquable. Juliette, par exemple, est active dans divers cercles
ou groupes universitaires, où elle participe à des événements pour sensibiliser
ses camarades aux problèmes socio-économiques du pays. Elle et ses amis
trouvent des moyens créatifs de surmonter les obstacles, qu'il s'agisse de
tutorats informels, de groupes d'étude ou de projets communautaires bien que
ces initiatives soient souvent entravées par l’insécurité.
L'histoire de Samuel est également inspirante. Bien qu'il ait choisi de
poursuivre ses études en République dominicaine, il reste connecté avec sa
communauté en Haïti. Il envoie régulièrement des ressources éducatives et
participe à des initiatives en ligne pour soutenir les étudiants restés dans le
pays. Ces connexions transnationales créent un réseau de soutien et de
collaboration qui transcende les frontières.
Une Vision d'Avenir
Juliette, avec ses camarades de l’UEH, continue de rêver d’un avenir où
l’enseignement supérieur en Haïti pourrait offrir des opportunités égales à
tous, indépendamment des circonstances socio-économiques. Ils envisagent un
système éducatif modernisé, bien financé et sécurisé, capable de retenir les
talents nationaux et d’attirer des étudiants internationaux.
L’augmentation des inscriptions à l’UEH en 2024-2025, bien que
prometteuse, ne doit pas dissimuler les défis majeurs qui demeurent. Si cette
hausse reflète un espoir renouvelé pour l’enseignement supérieur en Haïti, elle
met également en évidence la nécessité urgente de réformes structurelles pour
répondre à la demande croissante, stopper l’exode des étudiants et garantir un
environnement d’apprentissage sûr et productif. À ce carrefour, il appartient
aux décideurs politiques et aux gestionnaires de l’UEH d’agir rapidement pour
transformer cette hausse en opportunité durable et éviter de replonger dans les
cycles de baisse observés ces dernières années.
Les étudiants comme Juliette et Samuel sont la clé de cette
transformation. Leur résilience, leur détermination et leur engagement montrent
que malgré les obstacles, un avenir meilleur est possible pour l’enseignement
supérieur en Haïti. Il est impératif de soutenir ces jeunes dévoués en leur
offrant les ressources et les opportunités nécessaires pour réussir. Ainsi,
l’UEH pourra non seulement garder dignement son rôle de leader académique en
Haïti, mais aussi devenir un exemple de résilience et de progrès dans la
région.
Références
- Duquereste, D.
(2023). Chute drastique des inscriptions dans les universités en Haïti. AyiboPost.
- BUNEXE. (2024). Publications
de résultas par département.
- Odigène, J. (2025).
Université d’État d’Haïti : augmentation des inscriptions, persistance des
difficultés. Le Nouvelliste.
- Discours
d’investiture du recteur Fritz Deshommes (2020).
- Poincy, J. (2024).
Radio Caraïbes, poste du 25 décembre 2024.
Auteur : Patrice Kanndèl EDOUARD, économiste et linguiste, étudiant en maîtrise en sciences du développement.
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